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學校標識牌設(shè)計要注意什么：

一：學校標識要求美感：學校標識管理系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)根據(jù)審美習慣，不同文化需求層次的學校標識應(yīng)突出重點，學校標識的信息技術(shù)研究設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)美感、親和力，能吸引更多學生的興趣。首先要依據(jù)學校整體規(guī)劃做好功能分區(qū)區(qū)分，選用分級檢索、圖文并茂的有機融合和實效美觀的立體式造型設(shè)計做好標志標識導向性設(shè)計，以求達到指示清楚、形象化、連續(xù)性的應(yīng)用效果和一致、融合、人性化的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

二：體現(xiàn)學校文化形象：校園內(nèi)文化導視設(shè)計是應(yīng)用歷史文化資源和創(chuàng)新環(huán)境空間的基礎(chǔ)上創(chuàng)建獨具特色的文化場所，要充分的考慮到學校環(huán)境的公共空間藝術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的參與性、藝術(shù)性及其功能性；確立合理性規(guī)范的標志標識導向性系統(tǒng)。

學校標識設(shè)計應(yīng)以外觀精美。作為現(xiàn)代學校標識設(shè)計是不可或缺的一部分。它是營造學校文化新形象的內(nèi)容。形狀和顏色標識應(yīng)體現(xiàn)學校的身份和整個校園，校園建筑統(tǒng)一的整體形象，打造具有地方文化特色的導向系統(tǒng)。標志設(shè)計不僅可以展現(xiàn)學校的校園文化，還可以促進校風和校園氛圍。

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關(guān)于標識牌的保養(yǎng)方式在進行標識牌前期安裝時，保證標識牌表面光滑美觀，油漆平整，在安裝時避免使用尖銳物品去劃傷牌面。標識牌所使用的材料是不一樣的，有些使用的是金屬材質(zhì)、有些使用的是亞克力材質(zhì)、有些使用的是不銹鋼材質(zhì)等。對于金屬材質(zhì)的標識牌，不能長時間放置在強酸堿的環(huán)境中；亞克力材質(zhì)的標識牌，在安裝前需要進行耐硬處理。

對于后期維護，直接采用清水等進行清洗和養(yǎng)護。一般標識牌在出廠時，廠商會出具溫馨提示：為了延長標識牌的使用壽命，需要定期對表面做好清潔工作，禁止使用粗布或者硬物去擦洗。

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醫(yī)院標識標牌設(shè)計注意事項:

標識牌的設(shè)計必須是容易識別的，這點毋庸置疑是各個場所標識系統(tǒng)設(shè)計的共同準則，這樣的目的也是為了讓和醫(yī)院來訪人群在無需詢問的情況下，通過醫(yī)院標識標牌信息就能夠能迅速找到自己想要到達的地方；

信息準確性：標識牌在易識別性的基礎(chǔ)上，還需要讓和醫(yī)院來訪人群能夠準確地來識別標識標牌上的信息內(nèi)容；另外，由于近來年到中國的就業(yè)、游玩的外國人數(shù)量逐漸增長，因此在這方方面，我們可以為標識牌設(shè)計中英雙語，讓國外的朋友也能明白標識牌所表達的信息。

在設(shè)計醫(yī)院標識標牌時，還需要考慮不同人群特性，例如行動不便只能依靠輪椅代步的、盲人、聾啞人等殘疾人士，一般正常的標識牌是無法為他們提供像普通人群一樣的服務(wù)的。所以，針對特殊人群，我們需要在標識牌的設(shè)計上多考慮這些人群，根據(jù)他們的需求去設(shè)計，做到一切以為中心，減少病患心理壓力，營造良好的醫(yī)院環(huán)境。

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